SOWA OPAC : Gminna Biblioteka Publiczna w Komorowie Żuławskim z Filią w Nowakowie

Książka

W koszyku

oceń

Bora i Leap / Scenariusz: Lylian ; Rysunki: Luisa Russo ; Projekt okładki: Mobidic ; Kierownik artystyczny: Paul Drouin ; Kolory: Lorien - Warszawa : Story House Egmont, 2022 - 45, [3] strony, 29cm.

(Giganci ; 3)

(Klub Świata Komiksu ; 2432)

Autor

Lylian (1975- ). Tekst Lylian Christophe (1975-) Scenariusz Russo Luisa (1980-) Ilustracje Lorien Aureyre Ilustracje Drouin Paul (1980-) Kierownik projektu Marquès Dominique Projekt graficzny

Forma i typ

Książki Komiksy i książki obrazkowe

Odbiorca

Młodzież 9-13 lat 14-17 lat

Przynależność kulturowa

Literatura francuska

Temat

Olbrzymy (stworzenia fantastyczne) Niepełnosprawność Niepełnosprawni Przyjaźń Rodzina Walka Magia Naukowcy Współpraca Drużyna Wojsko Niebezpieczeństwo Przygoda Przygody Kambodża Nowy Jork (Stany Zjednoczone)

Gatunek

Komiks Komiks przygodowy

ISBN: 978-83-281-5407-0

Stanowi kontynuację: Siegfried

Trzeci tom nowej francuskiej serii dla młodszych i starszych czytelników. Dzieci pochodzące z czterech zakątków świata wykazują ponadnaturalne zdolności. Przyciąga je pewna nieznana siła. Podążając za nią, odkrywają olbrzymie istoty i pomagają im się przebudzić… W drugim tomie poznajemy Siegfrieda, inteligentnego chłopca, któremu doskwiera samotność. Jest przykuty do wózka i całe dnie spędza ze swoim opiekunem, ponieważ rodzice nieustannie przebywają w podróżach służbowych. Kiedy Siegfried poznaje Adryela, wodnego giganta, czuje, jak jego życie nabiera sensu. Razem z Erin i Yrso stawiają czoła potężnemu Alypharowi, którym kieruje tajemnicza grupa naukowców. Wiedzą jednak, że prawdziwa walka dopiero przed nimi...

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Komorowo

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Komiks (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Twórcy posługują się pseudonimami.

Uwaga dotycząca finansowania

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025